AKSELERASI, Bontang – Keberhasilan implementasi kurikulum di satuan pendidikan tidak hanya bergantung pada pendampingan dari pengawas sekolah, tetapi juga pada semangat belajar para pendidik di lembaga PAUD.
Pengawas sekolah Disdikbud Bontang, Sumarmi, menegaskan bahwa motivasi guru menjadi faktor penting dalam peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.
“Semua kembali kepada para pendidik. Ketika motivasi untuk belajar besar, maka hasilnya juga akan terlihat dalam proses pembelajaran,” ujarnya, Kamis (12/3/2026) kemarin.
Ia menjelaskan bahwa sebelum melakukan pembinaan kepada lembaga pendidikan, para pengawas terlebih dahulu memperbarui pengetahuan mereka melalui forum Asosiasi Pengawas Sekolah.
Dalam forum tersebut, para pengawas dari berbagai jenjang pendidikan saling bertukar informasi terkait regulasi baru maupun program pendidikan dari pemerintah.
“Di asosiasi pengawas sekolah itu kami belajar dulu terkait regulasi maupun program baru. Setelah itu baru kami turun ke lembaga masing-masing untuk menyampaikan kepada guru,” jelasnya.
Menurutnya, proses pendampingan yang dilakukan pengawas akan lebih efektif jika didukung oleh kemauan belajar dari para guru di sekolah.
Ia mengakui bahwa pembinaan yang dilakukan tidak akan maksimal apabila tenaga pendidik tidak memiliki semangat untuk meningkatkan kompetensinya.
Karena itu, Sumarmi berharap para guru PAUD di Bontang terus meningkatkan motivasi belajar agar implementasi kurikulum dapat berjalan lebih optimal dan memberikan dampak positif bagi perkembangan anak usia dini. (adv/red)
